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教科书总编回应语文变难、2021年北京中招政策发

2021-05-15 21:51必赢娱乐app 人已围观

简介语文:实施初中学业水平考试制度,将初中毕业考试和高中招生考试两考合一,全科开考。全市统考科目为10门,分别是语文、数学、外语、道德与法治、物理、历史、地理、化学、生物和...

  :实施初中学业水平考试制度,将初中毕业考试和高中招生考试两考合一,全科开考。全市统考科目为10门,分别是语文、数学、外语、道德与法治、物理、历史、地理、化学、生物和体育与健康。

  考试分值调整:中招录取总分660分(不含加减分),计入成绩的文化考试科目有7门,其中,语数外(满分各100分)和道德与法治、物理(满分各80分)5门科目全部计入成绩,再从生物、化学和历史、地理中各选择分数高的一门计入成绩(满分各80分)。体育与健康(总分40分)计入中招录取总分。

  近期,有关“语文教材越改越难,学生求放过”“高考语文题型出现调整,或淘汰15%考生”等话题,又出现在网络平台,中小学语文教科书总主编温儒敏对此回应称:

  ②中小学语文统编教材总体上比以前的教材难一些,或者说课文类型覆盖面更广。阅读量增加了,但死记硬背的要求少了。现在抱怨教材越来越难的主要是家长,特别是小学生家长,我想提醒家长的是,小学重点要培养孩子的学习习惯和学习兴趣。孩子的潜力无穷,只要他们有兴趣,就不会拖延,也就不会觉得学习难;

  ③我并不是高考语文试卷命题人,不参与高考命题。我只是讲了一个事实,就是根据调查,每年总有大概15%的考生做不完卷子。高考作为选拔性考试,有15%的人做不完很正常。

  重庆市教委、市市场监管局5日联合发出文件,对近期发现学而思、新东方等学科类校外培训机构存在的课程设置、教师资质、招生收费、广告宣传等问题进行了通报。

  此次通报共涉及18家校外培训机构。其中,重庆学而思有关校区的部分课程超标超前培训、对新学员提前超期违规收费、利用学员入读名校进行宣传,涉嫌虚假宣传、虚假广告等违法行为;重庆新东方培训学校北碚校区未公示学科备案信息,未按要求公示班牌,公示栏培训教师信息与教师花名册不一致。还有培训机构存在实际经营地址与登记地址不一致、未签订培训合同示范文本等问题。

  重庆市教委、市市场监管局已责成区县教育、市场监管部门加快调查进度,加大查处力度,对涉嫌违法违规的机构从严从重查处,及时公布查处情况,持续规范校外培训秩序。

  教育部召开新闻发布会,介绍学校美育改革发展及全国第六届大学生艺术展演活动有关情况。

  教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰提出,要让每个学生都能掌握一两项艺术特长,进一步推进学生艺术测评的制度,同时加强对课程教学质量的评估,推进中考美育的改革试点。要进一步总结地方将艺术科目纳入中考的经验做法,丰富完善艺术测评和美育中考的实践,让美育的评价落地落实。

  第一部分为师德践行能力,包括遵守师德规范、涵养教育情怀两方面,强调知行合一,从知、情、意、行等方面引导师范生贯彻党的教育方针,努力成为“四有”好老师。

  第二部分为教学实践能力(其中学前教育专业为保育和教育实践能力),主要从掌握专业知识、学会教学设计、实施课程教学(学前教育专业为开展环境创设和游戏活动、实施教育活动)等方面,对师范生教育教学实践所需的基本能力提出了细化要求。

  第三部分为综合育人能力,主要从开展班级指导、实施课程育人、组织活动育人等方面强调教育“育人为本”的本质要求,落实立德树人根本任务。

  第四部分为自主发展能力,从注重专业成长、主动交流合作两方面,突出终身学习、自主发展,以及在学习共同体中不断提升专业水平的意识和能力。

  5月6日,教育部举行新闻发布会,介绍学校美育改革发展及全国第六届大学生艺术展演活动有关情况。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰提到,美育改革要立足于教会学生艺术基础知识、艺术基本素养和专项艺术特长,让每个学生都能掌握1-2项艺术特长,并调动师、生、家、校、社五大主体的积极性,同时改革完善教育评价体系。此外,他表示,从实现美育的教学目标来看,美育教学硬件条件仍有很大差距,需要全面改善。

  南昌市教育局近日出台《南昌市校外培训机构“大排查、大整治、大督查”行动工作方案》 ,对校外培训机构进行专项整治,重点关注4类违法违规行为,从9个方面对机构开展整治。

  全市面向中小学生开办的教育培训机构及相关违法违规行为包括:无证无照办学、无证有照办学、有证有照的违规办学、中小学校和教师违反相关规定问题。

  1.无证无照开展教育培训的机构,具备办理条件的,引导其办证;不具备办理条件或拒不申办证照的,责令停止办学并依法承担责任。

  2.无证有照开展教育培训的机构,具备办证条件的,引导其办证;不具备办证条件的,责令其在经营(业务)范围内开展业务,不得举办面向中小学生的教育培训;拒不整改的,责令停止办学并依法承担责任。

  (三)教育教学。培训机构开展学科类培训出现“超纲教学”“提前教学”“强化应试”,上课时间超过20:30等违规行为,责令立即整改,整改不到位的,依法追究相应责任。

  (四)备案公示。机构开展培训的班次、内容、招生对象、师资、课程安排、收费事项等未向属地教育部门审核备案并向社会公布。责令限期整改,整改不到位的,依法追究相应责任。

  (五)招生考试。机构组织与招生考试关联的测试、竞赛行为和擅自举办“小升初”政策解读、论坛等变相选拔行为;将培训结果与中小学招生入学挂钩。依法追究有关学校、培训机构和相关人员责任。

  (六)广告宣传。机构偏离正确办学方向进行提分、培优等夸大培训效果的诱导、虚假宣传;以“名师”“命题教师”授课或以承诺录取等为名招揽生源;招生简章、招生广告未经教育部门备案审核自行发布;发布的招生简章和广告内容与备案不一致。拒不整改的依法依纪处罚。

  (七)收退费。机构不按规定提前收费、收费时间跨度超过三个月和捆绑推销不相关内容、不开具正规收费票据、不按规定收费退费、不按《中小学生校外培训服务合同》要求与家长签订协议等。责令立即整改,依法依规处理。

  (八)违规变更。机构擅自变更办学地点、法人等需变更登记事项的、擅自设立分支机构或教学点的,按《民办教育促进法》等相关法律法规依法依纪处理;情节严重的,责令停止招生直至吊销办学许可证。

  (九)教师行为。校外机构聘用公办中小学校在职教师或无资质教师任教的,一经查实,依法依纪处理,直至取消教师资格。

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